閻良區2024年春季學期小學教育教學工作會

2月28日，閻良區教育局在迎賓小學組織召開小學教育教學工作會。局黨委委員高鎖用，教育科、區教研室相關人員，各小學校長、副校長、教導主任參加。

會前，與會人員隨機走進班級，聽取語文、數學等課堂教學20余節，并于課后評價反饋，指導教師更好地在教學方法、實際教學中踐行新課標，有效促進專業成長，構建核心素養導向的高效課堂。

會上，全面分析上學期教學質量監測結果，安排部署春季學期教育教學、教科研重點工作。迎賓小學、三義小學等5所學校，結合上學期四年級期末質量監測成績情況分析，圍繞本學期教育教學、課堂教學改革等創新工作思路進行交流匯報。

會議要求

本學期教育教學著力做好幾方面工作：

一是扎實做好創建工作。推進城鄉一體化發展，深入推進“名校+”、“名校長+”、“名師+”工程，持續開展“優課鄉村行”活動，提升辦學質量，縮小校際差距，全面做好義務教育質量監測整改和義務教育優質均衡發展區創建。

二是落實“雙減”政策。抓實抓細作業管理，深入踐行“三個課堂”，認真落實課后服務“5+2”，滿足學生對個性化發展、高質量教育的需求。

三是深化教育評價改革。認真學習貫徹落實中共中央、國務院印發的《關于深化新時代教育評價改革的總體方案》，確立科學育人目標，改進結果評價、強化過程評價、探索增值評價、健全綜合評價，提高工作能力和水平。

四是深化課堂教學改革。發揮區域內外“名校+”共同體資源優勢，通過評優課、觀摩課、研討課和“名師優課云課堂”大教研平臺，深入推進高效課堂建設，強化教學培訓，實現資源共享，提升全區各小學整體質量。

五是統籌推進各學科教育教學。做好體育、藝術和科技教育，提前做好常態化訓練，積極參加市級區級比賽及藝術展演。強化語文教學，積極開展多元、創意的語文實踐活動，重視閱讀、背誦、記憶積累，鼓勵學生積極表達、創意表達。

六是高效做好德育工作。始終堅持“德育賦能促成長，奠基學生終身發展”，創新培育形式，加強學生管理，以豐富的德育活動為載體，培養學生意志品質，規范思想意識和行為習慣。

七是不斷健全管理制度。完善校領導聽課包抓、學情調查反饋、質量監測分析評價和評估獎勵等制度，嚴格執行新課程標準和教輔材料管理規定，促進管理規范化、科學化。

八是持續做好家校共育。高標準高質量開展“致家長一封信”主題活動，開好全區范圍家長會，做到有主題、有創意、有成效，筑牢家校溝通橋梁。