閻良區教育系統召開“我耕耘、你支持，我奉獻、你滿意”主題家長會

最美的聲音，是家校同頻的回響；最暖的教育，是家校共育的互動。3月9日-10日，全區中小學、幼兒園以“我耕耘、你支持，我奉獻、你滿意”為主題，召開春季新學期家長會，進一步暢通溝通渠道，形成家校育人合力，以愛為圓心，將“老師的知識與智慧、家長的理解與支持”化為半徑，畫出教育最大同心圓。

各中小學

各校長全面總結上學期各項工作開展情況及取得的成績，詳細介紹新學期工作計劃，明確教育教學管理思路和舉措。

各班主任立足班情，圍繞學習生活、習慣養成、心理健康、五項管理、安全教育等方面，綜合評述上學期學生在校表現，并給予針對性建議。

各學科教師深入班級，反饋學生學習情況、課堂表現，詳細分析學習中的得與失，從學科角度給予建議，助力孩子們拾級而上。家長會結束，不少家長主動與老師溝通，就孩子在假期學習、生活上存在的問題互相“取經”，積極探討解決之道。

部分學校圍繞“心懷希望·向陽生長”“學家庭教育·做智慧家長”“了解孩子、理性處事，家校協同、為國育才”“文明交通·你我同行”等主題，開展心理健康教育、家庭教育、安全出行等主題講座，引導家長樹立正確的教育觀，為孩子健康成長保駕護航。

各幼兒園

各班教師主要總結回顧上學期各項工作開展情況，詳細介紹本學期保育工作、園本特色活動、校園安全及家園共育等重點工作，讓家長們了解幼兒，增進彼此感情。并宣講春季常見傳染病預防、學前教育資助政策等內容。

小班老師根據孩子們年齡特點和發展目標，重點向家長介紹孩子目前行為表現、生活習慣等情況，引導家長適度放手，共同培養幼兒良好的習慣。

中班老師以行為習慣、規則意識養成為切入點，從衛生保健、特色活動等方面培養，滲透科學育兒觀點，并針對幼兒本學期的發展提出合理建議。

大班老師從幼兒身心準備、生活準備、社會準備和學習準備等多方面入手，講述科學教育理念、專業知識，引導家長了解幼小銜接內容，幫助樹立科學育兒觀念，為孩子順利適應小學生活做好充足準備。

閻良區家校共育工作的深入開展，有效促進了家長與學校在教育思想、教育內容、教育方法的共鳴和互補，凝聚起家校社協同育人合力，家校溝通更加順暢，教育效果更加明顯。

閻良教育將持續健全“三全”育人機制，充分發揮家校社協同育人機制作用，不斷拓寬家校溝通交流渠道，著力提升教育服務品質，始終秉持“我耕耘、你支持，我奉獻、你滿意”的教育情懷和服務態度，用心用情用力“優教育”，讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意。

教育不是教師一個人的舞臺，而是家園溝通、理念共建的過程，是愛與信任的“雙向奔赴”，讓我們攜手一道，使學校教育和家庭教育做到“同步”，讓教師教育和家長教育達到“同心”，共同助力孩子開啟熱辣滾燙的新學期。