落實“五育并舉”，培育時代新人——以美浸潤，涵養魅力①

美育具有陶冶情操、溫潤心靈、激發創新創造活力的價值功能。閻良區教育局指導各學校推進實施美育浸潤行動，積極探索藝術學科與其他學科協同推進的美育課程體系，充分發揮藝術課程在學校美育中的主渠道作用，努力實現一校一品、一校多品。

閻良職中堅持把社會主義核心價值體系融入生動豐富的藝術教育活動之中。在初夏時節舉辦“一技在手，一生無憂”主題職教活動月暨第九屆校園文化藝術節，情景劇《我不沉默》、古典舞《淡妝濃抹總相宜》、朗誦《青春中國》、社團成果展示《茶韻·花語》、航空禮儀《云端之上》等10余個節目展示了職教學子青春向上的風采。

“文化藝術節全面展現了師生良好的職業素養、出彩的藝術才能和昂揚向上的精神風貌，更是閻良區職教改革發展成果的一次全方位展示。”職教中心黨支部書記、校長李龍飛表示，學校將持續加強美育教育，幫助學生形成正確的價值觀和審美觀，傳承中華民族優秀傳統文化，培養深厚的民族情感，堅定文化自信，以美育浸潤學校，打造昂揚向上、文明高雅、充滿活力的校園文化。

閻良區教育局落實立德樹人根本任務，組織開展2024年閻良區中小學生藝術展演，36所中小學102個節目2153人參演，全面展示中小學校藝術教育成果，展現新時代中小學生熱愛祖國、勤奮向上、朝氣蓬勃的精神風貌。要求各學校嚴格按照各學段課程標準開齊開足上好藝術相關課程，在課后服務中提供多樣化藝術社團活動，幫助學生通過在校學習掌握1至2項藝術專項特長，提高學生的審美和人文素養，努力向“人人有愛好、班班有團隊、校校有特色”的藝術教育格局目標縱深推進。

近日，西飛二小將美育與語文教學融合，組織五年級學生為語文課本中《牛郎織女》繪制連環畫。在內容選擇上，學生們深入理解故事內涵，抓住主要人物和情節；在構思畫面時，力求將每一個細節都描繪得生動而富有情感；在創作過程中，體會民間故事對生活、人性、自然的深刻理解和表達。學生們對此項活動熱情高漲，不僅提高了學習興趣，更通過藝術表現形式加深了對課文的理解。

在課后服務中，學校構建“基礎型+拓展型+實踐型”相結合的課程體系，為全體師生提供更為廣闊的學習成長空間。其中，拓展型課程本學期新增沙瓶畫、掐絲琺瑯、扎染、魯班鎖等非遺文化社團，聚焦學生興趣與特長。實踐型課程以“學科素養延伸+項目主題活動”為主，開展課本劇表演、經典誦讀、思維拓展、口語表達等學科延伸活動，關注學生綜合素養提升。

新華小學始終秉承跨學科美育融合的觀念，將美育滲透到各個學科中，并服務于校園文化建設，通過建設書畫環境、舉辦藝術展覽、大型活動的學生作品展示等，營造濃厚美育氛圍。美育教學涵蓋陶藝、扎染、兒童創意畫、剪紙、視唱練耳、合唱、樂器等多種藝術形式，豐富學生校園生活，還幫助他們在多樣化的藝術體驗中發展個人興趣和特長。

同時，大力弘揚傳統文化，通過書法、國畫等傳統藝術教學，以及著漢服端午游園、觀看皮影戲等活動，讓學生深入了解和傳承中華優秀傳統文化。在此基礎上，引入了學校吉祥物卡通人物設計、微電影、視頻制作等現代藝術形式，激發學生的創造力和想象力，讓學生理解現代藝術的表達方式，培養審美能力和創新精神。

今年以來，全區各中小學、幼兒園開展戲曲、話劇等中華優秀傳統文化進校園22場次；積極組織參加各級藝術競賽，舉行合唱、書法、繪畫等比賽，豐富學生校園生活。在西安市2024年中小學生藝術展演中，全區共獲團體一等獎9個，二等獎12個，三等獎16個，個人一等獎7個，二等獎17個，三等獎42個，閻良區教育局獲優秀組織獎。目前，全區現有陜西省藝術教育示范學校1所，西安市藝術教育示范學校8所。