閻良區成功舉辦2025年高級職稱教育教學能力測試答辯培訓活動

為助力全區中小學（園）教師充分備戰2025年高級職稱教育教學能力測試，全力助戰并提升專業素養與答辯水平，10月21日下午4點，閻良區教育局在閻良職中二樓會議室精心組織了一場針對強且質量高的教育教學能力測試答辯培訓活動。全區30余名準備參評高級職稱的中小學（園）骨干教師齊聚一堂，共同參與了此次富有成效的培訓活動。

活動伊始，來自西飛一中的李靜妮和張消靜兩位老師率先帶來了非常精彩的學科微型課課例展示，為參訓教師提供了直觀的教學范例。

李靜妮老師以《探尋儒家君子進階之道》為題，巧妙地將《論語》十二章與《大學之道》進行聯讀，教學設計環環相扣。李老師通過“活動一：《論語》之中尋君子”和“活動二：《大學之道》尋君子”兩項核心任務，引導學生深入文本，梳理并感悟儒家思想中君子的內涵與修身進階路徑，展現了深厚的文本解讀功底與課堂架構能力。

張消靜老師呈現了《從秦的世界遺產看秦統一多民族封建國家的建立》一課。張老師獨辟蹊徑，以世界遺產為線索，從“鄭國渠看秦統一的條件”、“靈渠看秦的國家治理”、“長城與兵馬俑看秦的興衰啟示”三個維度，深刻剖析了秦朝統一多民族封建國家建立的歷史進程及其深刻教訓。其課程內容充實，邏輯清晰，注重培養學生史料實證與歷史解釋的核心素養，贏得了在場教師的廣泛好評。

西飛二中省級教學能手劉濤老師結合自身豐富的參賽與評審經驗，圍繞高級職稱評審的“準備、流程、備課、上課”等關鍵環節，進行了精細精準入微的經驗分享。劉老師細致剖析了各個環節的注意事項與提升策略，為參訓教師指明了備賽方向，有效緩解了大家的焦慮與迷茫。

思政學科正高級教師呂亞鵬老師為參訓教師帶來了一場具有高水平的專業培訓。他以“定調、譜曲、填詞、演唱”為生動比喻，系統闡述了高質量教學設計與答辯的核心要素與技巧。呂老師強調，要準確把握教學立意（定調），精心設計教學流程與活動（譜曲），精準錘煉教學語言與內容（填詞），優化課堂教學全鏈條或鏈接點（演唱）。同時，他還從評委的視角出發，針對答辯中常見的誤區與關鍵得分點，提出了諸多寶貴而中肯的意見建議，使教師們對評審標準有了更清晰的認識。

整場培訓活動內容充實，環節緊湊，理論與實踐緊密結合，既具有新課標背景下的教學理念引領，又具備一線教學可操作的實踐指導。參訓全體老師全程專注投入，紛紛表示此次培訓猶如一場“及時雨”，針對性強、實效性高，不僅解決了備賽過程中的諸多困惑，更拓寬了教學視野，提升了專業自信，收獲滿滿，受益匪淺。

此次培訓活動的適時舉辦，充分體現了閻良區教育局對教師專業成長的高度重視與堅實支持，為我區教師順利通過高級職稱教育教學能力測試，進一步提升區域整體教育教學水平奠定了堅實基礎。與會教師表示，將認真消化吸收培訓所得，以更飽滿的熱情、更專業的狀態投入后續準備工作中，力爭在測試中取得優異成績。