瀏覽次數(shù):次
熱愛(ài)勞動(dòng),勤于勞動(dòng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。寒假期間,閻良區(qū)各學(xué)校充分依托校內(nèi)外資源,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類適合身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)和其他有益的興趣活動(dòng),特別是有利于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、提高實(shí)踐創(chuàng)新能力的寒假作業(yè),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)以勞樹(shù)德,以勞增智,以勞強(qiáng)體,以勞育美。讓我們一起看看吧!
西飛一中開(kāi)展“勞動(dòng)+擔(dān)當(dāng) 讓寒假‘E起來(lái)’”勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng),讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余也積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、參加社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生們通過(guò)參與疫情防控志愿活動(dòng)、崗位體驗(yàn)、家庭勞動(dòng)等,掌握了一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能,進(jìn)一步培養(yǎng)個(gè)人自理能力和責(zé)任心,使得勞動(dòng)教育更有實(shí)效。

“春節(jié)期間,我是一名光榮的社區(qū)志愿者,和同伴拿著測(cè)溫槍在小區(qū)門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫,排查外地返鄉(xiāng)人員。看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不易,腿站酸了,但當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我們說(shuō)“辛苦了”,這一刻,覺(jué)得一切都很值得。平凡的生命,偉大的使命。”高二2班朱宏坤激動(dòng)地說(shuō)。

學(xué)校負(fù)責(zé)人說(shuō):“在學(xué)校里學(xué)習(xí)只是學(xué)生生活的一部分,走出校園,同學(xué)們還需要承擔(dān)家庭責(zé)任與社會(huì)責(zé)任,在假期這些勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們致力于完善自我,提高修養(yǎng),充實(shí)經(jīng)驗(yàn),更為家庭、為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的力量!”
西飛二中開(kāi)展“體驗(yàn)生活、感受風(fēng)俗”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“年夜飯我能行”、“我是家務(wù)小能手”、“巧做燈籠”、“制年畫(huà)”等一系列活動(dòng),同學(xué)們不僅能掌握多項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)技能,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,還在勞動(dòng)中感受到濃濃的年味。

武屯初中學(xué)生們積極參與家庭、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,有的主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)志愿者,參與社區(qū)疫情防控;有的大展廚藝,包特色愛(ài)心餃子;有的主動(dòng)幫父母干家務(wù)……通過(guò)開(kāi)展“讀、聽(tīng)、學(xué)、悟、做”活動(dòng),鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校“誠(chéng)雅”文化建設(shè)。

康橋初中倡導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,合理使用電子產(chǎn)品,鼓勵(lì)家長(zhǎng)有意識(shí)為學(xué)生安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)品德和吃苦耐勞精神,加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),提升學(xué)生綜合素質(zhì)和家庭教育育人實(shí)效。


在西飛四小“名校+”聯(lián)合體“年俗年味VS勞動(dòng)實(shí)踐”活動(dòng)中,大掃除、學(xué)習(xí)種植技術(shù)...一份份精彩紛呈、圖文并茂的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果,充分展示了孩子們的能力和素養(yǎng)。讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)和了解年俗,在勞動(dòng)中繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,切身感受濃郁的民俗文化氣息,親身體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)。活動(dòng)負(fù)責(zé)人有感而發(fā)的說(shuō):“看似簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng),卻培養(yǎng)了孩子們熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)家愛(ài)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。這次主題勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生了解不僅要打掃我們的‘小家’更要打掃我們的‘大家’。”

北屯中心小學(xué)開(kāi)展“勞動(dòng)勵(lì)心志 實(shí)踐促成長(zhǎng)”活動(dòng),利用活動(dòng)契機(jī)教育學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、提升環(huán)境,促進(jìn)衛(wèi)生環(huán)境極大改善,讓城市的面貌煥然一新,干凈過(guò)雙節(jié)。

新時(shí)代勞動(dòng)教育不是僅僅教學(xué)生掌握一門(mén)技能或技術(shù),而是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能、獨(dú)立生活能力、發(fā)現(xiàn)與欣賞美的能力,使學(xué)生在不同類型場(chǎng)域的自我管理、多方協(xié)作中感知?jiǎng)趧?dòng)的魅力,體悟勤儉美德、工匠精神、勞模精神的精神養(yǎng)分,形成尊重勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在當(dāng)前數(shù)字化時(shí)代的教育實(shí)踐中發(fā)揮才能,進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。
本次主題活動(dòng)的開(kāi)展,是閻良家庭勞動(dòng)教育日常化,學(xué)校勞動(dòng)教育規(guī)范化,社會(huì)勞動(dòng)教育多樣化的重要舉措,增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)的意識(shí)自覺(jué)和行為擔(dān)當(dāng)。下一步,閻良區(qū)將針對(duì)中小學(xué)生勞動(dòng)能力和品質(zhì)的養(yǎng)成持續(xù)推進(jìn),不斷挖掘資源開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育,繼續(xù)開(kāi)展豐富的勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng),真正為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、終生幸福奠基。