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| 索引號 | /2021-001173 | 發(fā)布日期 | 2021-03-15 18:08 | 來 源 | 閻良區(qū)教育局 |
| 內容概述 | 3月11日,閻良區(qū)舉行第七期教研“求實”大講堂,區(qū)教研室教研部副主任黃文靜,中學地理教研員孫盈娟,區(qū)職業(yè)中學黨支部書記、校長朱建華,副校長李娟及職中40余名教師參加活動。陜西省特級教師、教研員李莉作《春風已至,職教之花待綻放——關于職業(yè)中學教學研究的思考和建議》專題報告,詳細分析職業(yè)中學教學現(xiàn)狀和存在問題,從教育、教學及教師成長等提出對職業(yè)學校教師教科研方面的建議。 | ||||
3月11日,閻良區(qū)舉行第七期教研“求實”大講堂,區(qū)教研室教研部副主任黃文靜,中學地理教研員孫盈娟,區(qū)職業(yè)中學黨支部書記、校長朱建華,副校長李娟及職中40余名教師參加活動。
陜西省特級教師、教研員李莉作《春風已至,職教之花待綻放——關于職業(yè)中學教學研究的思考和建議》專題報告,詳細分析職業(yè)中學教學現(xiàn)狀和存在問題,從教育、教學及教師成長等提出對職業(yè)學校教師教科研方面的建議。在教育方面,建議教師踐行教育本質,用愛心、耐心和挖掘學生的潛能來喚醒學生的靈魂;在教學方面,建議教師要鉆研課標和教材,注重教學研究,備課時要注重學生的基礎與興趣,對學生啟智與啟思,課堂上要重視密切聯(lián)系學習和生活,培養(yǎng)學生解決問題的能力和動手能力,要讓學生把動腦和動手結合起來,將課堂還給學生;在教師成長方面,建議教師要通過多種方式積極學習、善于積累、勤于書寫、凝結教科研成果,找準職業(yè)定位,尋找職業(yè)的幸福感。

“李老師能夠結合職中課堂教學存在的問題,深入淺出的給出解決途徑和辦法,針對性強,方法恰當,既提振了士氣,又給出了合理建議,具有實用性和可操作性,這樣的教學研究活動舉辦的很有意義。”學校副校長李娟表示。
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