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春回大地
萬物萌發
閻良區各學校聚焦“雙減”再發力
抓教研提質量
引進資源豐富社團
著眼學生健康成長
打造教育良好新生態
研教課堂變革 助力質量提升
為促進教師專業發展,提升綜合素養,區教研室教研部前往西飛二中武屯校區開展調研,指導課堂教學工作。各學科教研員圍繞語文、數學、道德與法治、歷史地理、體育、信息技術等學科開展隨堂聽課和課后研討活動。授課老師與教研員理念碰撞、方法互補,以調研指導活動為契機,進一步鉆研課堂、深耕教學,有效提升“雙減”課堂質量。

“今天聽了七年級道德與法治課《悄悄變化的我》,是一節關于青春期教育的內容。邢教師能夠準確把脈教學節奏,緊扣青春期學生所具有的特征和特點,進行系統化教學設計,課堂充盈著教學智慧和教育魅力,深受學生的喜愛?!彼颊萄袉T張新勇說。據了解,為提升全區課堂教學水平,區教研室采取包校措施,不定期開展下校指導工作,針對課堂教學提質與學校教研組、教師進行深度交流,用教研的力量促進課堂質量發展。
“雙減”無紙筆闖關 寓“考”于樂
“每闖過一道關卡,我心里都可高興了,我還要繼續努力,爭當‘闖關小勇士。’”實驗小學學生自信地說。“雙減”政策的推行,減輕了學生的課業負擔,隨之改變的是學生學習能力的測評方式。實驗小學將傳統的考試轉變為適合學生年齡特點的闖關形式,運用開放式評價對一、二年級學生進行學習能力測評。學校邀請家長志愿者們對學生進行一對一測試,依照評分標準,針對學生的作答進行考核評價。小朋友們排隊抽取自己的考試題目,通過口頭表達和動手操作等方式展示自己的成長與蛻變。“口算小達人”“數學表達小能手”“實踐操作評價—巧巧手”等趣味闖關,使學生們在游戲中實現全方位的綜合評價,為進一步的學習和發展起到積極的引導作用。

多措促“雙減” 以生為本重“提質”
教學質量是一所學校永恒的主題,也是學校生存、發展的生命線。西飛二小舉行“多措并舉促‘雙減’以生為本重‘提質’ ——開學質量檢測學科分析總結會”,進一步了解教學現狀,優化教學常規。通過分時段分學科舉行會議,全體教師結合開學質量檢測結果,從試題具體內容、學生答題情況及教學建議等對各學科的教學現狀進行了分析,同時結合教學實際,反思在教學過程中可提升的空間。學校教學副校長閆虹表示:“我們要扎實落實‘雙減’政策,教師要抓好常態課,深耕課堂,以學生為中心,精心設計作業。同時,要持續總結提升教學質量的策略和方法,有效開展課后服務,進一步增強責任意識,明確下階段的努力方向?!?/p>

科技點燃夢想 火箭放飛希望
橡筋動力飛機、手擲飛機、直升機、彈射飛機、電動飛機……在西飛四小航模社團中,不同類型的飛機模型讓孩子更全面地掌握飛行原理、特點、優勢,對航空產生更加濃厚的興趣。新配備的模型火箭,孩子們通過制作發射、競賽整個流程感受航天的魅力,近距離解密航天知識。“我是航空城的孩子,通過航模社團 我更了解自己的家鄉,也讓我樹立了航空夢想?!焙侥I鐖F的孩子興奮地說。

為提高校內課后服務質量,培養學生創新精神和實踐能力,營造濃郁的科學氛圍,西飛四小秉持“全面發展打基礎,培養特長育人才”的辦學理念,在課后服務時間,基于“學校特色、教師特長、學術特點”合理安排社團開放,滿足學生多樣化需求,開設了豐富多彩的科技社團,為學校堅持“五育并舉”、學生全面發展打下基礎。
發揮引領作用提高課堂質量
“雙減”政策實施以來,學生從沉重的課外負擔中解放出來,但是如何在減負的同時提升教學質量?一場關于“雙減”的課堂探索、評優賽教活動在關山中心小學開展。

各教研組圍繞“提高課堂教學質量”“如何構建高效課堂”等多角度分析,從采用生活化教學策略、運用游戲化教學方式等開展教研?!墩J識整時》《我不能失信》《折線統計圖》《威尼斯的小艇》等課堂充分展示了教學能手的引領、骨干教師的示范和年輕教師的成長蛻變。“本次示范課既為示范教師提供了鍛煉的平臺,又為全體教師互觀互學、交流研討創造了機會,對教師教育思想的轉變、專業水平的提高起到一定示范作用。下一階段我校將繼續開展精彩課堂活動,推動教師專業化成長進程?!睂W校教研負責人表示。
傳統文化進校園 課后服務放光彩
關山康橋小學積極將地方優秀傳統文化引進校園,使學校課外服務項目更加豐富、多元。在啟動儀式上,學校為“非遺”傳承人頒發聘書。將“康橋戰鼓”“剪紙”“泥塑”“面花”“面塑”等“非遺”項目列入課后服務社團活動中,在提升學生動手能力和審美情趣的同時,感受傳統文化的魅力?!半S著‘非遺’走進校園、民俗藝術走進校園,學生們參與社團活動的積極性更高了,親身體驗地方傳統文化極大激發了他們學習的興趣以及主動傳承和弘揚中華優秀傳統文化的意識,我們也會推動傳統文化進校園走深走實,逐步培養廣大少年兒童的家國情懷。”學校校長王金紅表示。

千帆競發浪潮涌,
百舸爭流正逢時。
恰逢耕耘好時節,
“雙減”下的校園一派春意盎然,
用汗水和智慧,
我們期待“秋收萬斗糧”的喜悅。