閻良區(qū)開(kāi)展“聚力名師‘云課堂’ 落實(shí)‘雙減’提質(zhì)量”教研活動(dòng)

為進(jìn)一步積極探索課堂實(shí)踐，深化課堂教學(xué)改革，提升教師教育教學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，近日，閻良區(qū)開(kāi)展小學(xué)音樂(lè)和高中英語(yǔ)大教研暨跟進(jìn)式培訓(xùn)的活動(dòng)。

小學(xué)音樂(lè)以“云課堂”形式開(kāi)展，主會(huì)場(chǎng)設(shè)在西飛四小，其它學(xué)校教師通過(guò)掃描二維碼連接網(wǎng)址實(shí)時(shí)觀看。閻良區(qū)教學(xué)能手、西飛四小音樂(lè)教研組長(zhǎng)薛欣然執(zhí)教的《我愛(ài)雪蓮花》課堂中，利用多媒體技術(shù)、奧爾夫聲勢(shì)的練習(xí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中，帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)”熱情的哈薩克民族，贊美最親愛(ài)的邊防軍叔叔。

“薛老師能夠抓住知識(shí)重點(diǎn),在課堂中將學(xué)與練相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，課堂效果很好。我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中也要通過(guò)課堂中學(xué)生的反饋來(lái)及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，提高自己的教學(xué)監(jiān)控能力?！币魳?lè)教研員馬豆豆在課后研討會(huì)總結(jié)道。

教師王阿利執(zhí)教微型課《Unit 3 Using language Reading》，王老師教學(xué)基本功扎實(shí)，駕馭課堂能力強(qiáng)，在有限時(shí)間內(nèi)通過(guò)多種教學(xué)方法講解知識(shí)點(diǎn)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐能力。階梯型布置的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”四層作業(yè)更是滿足了不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求。

“王老師業(yè)務(wù)水平高、教態(tài)親切自然，充分發(fā)揮了微型課的優(yōu)點(diǎn)?！薄霸诮虒W(xué)過(guò)程中，教師板書(shū)設(shè)計(jì)要滲透美育教育，同時(shí)要給學(xué)生思考和探究更充足的平臺(tái)，并拓展、拔高學(xué)生的思維空間。”評(píng)課環(huán)節(jié)，教師們紛紛發(fā)表自己的看法。

“‘三新’背景下，教師們更要認(rèn)真鉆研新教材，努力踐行課堂教學(xué)改革，在教學(xué)設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)和滲透英語(yǔ)科目核心素養(yǎng)。要上好微型課，則應(yīng)掌握把控時(shí)間、精心取舍內(nèi)容、突出重點(diǎn)等重要要領(lǐng)?！庇⒄Z(yǔ)教研員杜導(dǎo)莉在討論新課改及微型課時(shí)表示。

“名師優(yōu)課云課堂”是在“雙減”背景下教科研活動(dòng)的積極探索與實(shí)踐。閻良區(qū)教育局將繼續(xù)堅(jiān)持以研促教，以教促研，為閻良區(qū)教師提供互相交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓教師們?cè)诮换パ杏懼兴枷肱鲎?、共同進(jìn)步、共同提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再提升。