閻良區(qū)2025年寒假“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生風(fēng)采（二）

盡管寒冬凜冽，2024年寒假見習(xí)的大學(xué)生們依然懷揣著熾熱的夢(mèng)想與活力踏入政府機(jī)關(guān)。在短短一周的時(shí)間里，他們以滿腔熱情投入學(xué)習(xí)和工作，展現(xiàn)出青春最亮麗的風(fēng)采。讓我們一同見證他們的努力，聆聽這段非凡旅程中的故事，感受他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)與收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

趙藝冉西南政法大學(xué)-實(shí)習(xí)單位：融媒體中心

初入融媒體中心，我面臨著從校園理論學(xué)習(xí)到職場(chǎng)實(shí)踐操作的巨大角色轉(zhuǎn)變。在融媒體中心，我成為了信息的傳播者和內(nèi)容的創(chuàng)作者，需要將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，以專業(yè)的態(tài)度和技能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

在融媒體中心，我深刻體會(huì)到了各個(gè)崗位的重要性和獨(dú)特職責(zé)。我參與了多個(gè)項(xiàng)目，包括拍攝、視頻制作等。

拍攝工作讓我明白了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的重要性。在取景，抓拍的過程中，我學(xué)會(huì)了用批判性的眼光審視每一個(gè)畫面，不斷優(yōu)化畫面結(jié)構(gòu)和鏡頭時(shí)機(jī)，力求呈現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的畫面作品。視頻制作是融媒體中心工作的重要部分。從選題策劃、拍攝腳本撰寫到實(shí)地拍攝和后期剪輯，我學(xué)會(huì)了各種視頻編輯軟件的使用技巧，能夠根據(jù)不同的主題，制作出風(fēng)格各異的視頻作品。

在融媒體中心的見習(xí)生活，是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。我將帶著在見習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和技能，懷揣著對(duì)新聞事業(yè)的熱愛和追求，繼續(xù)努力前行，為成為一名優(yōu)秀的媒體人而不懈奮斗。

蔣怡鑫中北大學(xué)-實(shí)習(xí)單位：飛翔夢(mèng)航空體驗(yàn)基地

寒假期間十分有幸地通過“雛鷹歸巢，筑夢(mèng)航空”大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來到了“飛翔夢(mèng)”航空體驗(yàn)基地見習(xí)。

閻良被稱作“飛機(jī)城”，從小我就對(duì)航空方面的知識(shí)極為熱愛。基地采用沉浸式互動(dòng)航空體驗(yàn)?zāi)Ｊ剑層慰驮趨⒂^、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的過程中，感受航空飛行的魅力。我在飛翔夢(mèng)航空基地的主要工作是給前來參觀的人們演示“威龍”“猛龍”等飛行模擬器的操作流程，讓體驗(yàn)者可以順利體驗(yàn)?zāi)M飛機(jī)的飛行和起落過程，并且向他們介紹一些專業(yè)的航空知識(shí)。國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919客機(jī)的駕駛艙模擬器的體驗(yàn)最受人們歡迎，此飛行模擬器可以真實(shí)模擬飛機(jī)起飛和降落時(shí)的狀態(tài)，高空飛行的氣流顛簸也較為逼真。在工作中我也收獲了許多，鍛煉并提高了我的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，在同事們的幫助下，我對(duì)于國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的專業(yè)知識(shí)也越來越完備。

這次見習(xí)經(jīng)歷，對(duì)于我來說意義重大，我學(xué)到了許多在課本以外的知識(shí)，我會(huì)一步一個(gè)腳印，努力去要求自己，為我們航空新城的建設(shè)注入自己的青春力量。

朱聰聰長(zhǎng)安大學(xué)-實(shí)習(xí)單位：區(qū)民政局

在這次“雛鷹歸巢，筑夢(mèng)航空”的寒假大學(xué)生進(jìn)政府機(jī)關(guān)見習(xí)活動(dòng)中，我很幸運(yùn)進(jìn)入?yún)^(qū)民政局綜合科，開展我的寒假認(rèn)知見習(xí)活動(dòng)。到區(qū)民政局報(bào)到之后，我漸漸了解民政局的工作職責(zé)，不僅是婚姻登記，還有涉及民生方面的工作，例如社會(huì)救助、養(yǎng)老服務(wù)、殯葬管理等。

在這見習(xí)的期間，我學(xué)習(xí)到了很多書本以外的知識(shí)：在政府機(jī)關(guān)見習(xí)需要十分的細(xì)心，一些看似瑣碎的事情，卻讓我深刻體會(huì)到政府機(jī)關(guān)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、細(xì)致性和時(shí)效性。在文件傳達(dá)上，要確保準(zhǔn)確，耐心核對(duì)；在會(huì)議的準(zhǔn)備上，要事先準(zhǔn)備好要用的資料，參會(huì)人員的臺(tái)卡，保證會(huì)議的順利進(jìn)行；在各科室的配合上，了解各科室的基本工作內(nèi)容，進(jìn)行有序的對(duì)接等等。

在這次的見習(xí)活動(dòng)中，我受益匪淺。讓我更加堅(jiān)定了在未來的崢嶸歲月中，奮楫爭(zhēng)先，勇立潮頭。

雷芳潔西安電子科技大學(xué)-實(shí)習(xí)單位：區(qū)文化旅游局

參加“雛鷹歸巢，筑夢(mèng)航空”返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我有幸進(jìn)入?yún)^(qū)文旅局旅游科，開啟了充實(shí)的見習(xí)旅程。如今走過半程，回顧滿是成長(zhǎng)的印記與收獲的喜悅。

初入機(jī)關(guān)，我既緊張又興奮，暫別學(xué)生身份，進(jìn)入全新的工作環(huán)境，這是我成長(zhǎng)的全新篇章。日常工作中，我不敢懈怠每一份文件的接收與登記，及時(shí)記錄黨日活動(dòng)情況，在此期間，我被單位濃厚的黨建氛圍深深感染，對(duì)黨組織的工作有了更為深刻的認(rèn)知；整理考核資料也是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)托呐c細(xì)心的任務(wù)，我耐心梳理、反復(fù)核對(duì)，極大地鍛煉了信息處理能力。這段時(shí)間，我切實(shí)體會(huì)到公務(wù)員工作的嚴(yán)謹(jǐn)與忙碌，他們?yōu)榱斯彩聞?wù)全心全力、盡心盡責(zé)。我看到了他們?yōu)橥苿?dòng)文旅事業(yè)發(fā)展默默耕耘，他們的敬業(yè)精神和使命感深深感動(dòng)并激勵(lì)著我。

這次見習(xí)，是我從校園邁向社會(huì)的關(guān)鍵一步，不僅提升了我的職業(yè)素養(yǎng)，更讓我明確了未來的方向。未來，我將以更加飽滿的熱情，全身心投入到后續(xù)的見習(xí)工作中，不負(fù)這段寶貴的經(jīng)歷，努力書寫屬于自己的青春奮斗篇章 。

陶冶陜西師范大學(xué)-實(shí)習(xí)單位：團(tuán)區(qū)委

寒假期間，我有幸在團(tuán)區(qū)委實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐，也讓我完成了從學(xué)生到職場(chǎng)新人的角色轉(zhuǎn)變。

實(shí)習(xí)的第一天，我懷著緊張又期待的心情來到團(tuán)區(qū)委辦公室。同事們耐心地為我介紹團(tuán)區(qū)委的主要職責(zé)和日常工作內(nèi)容，讓我對(duì)團(tuán)區(qū)委有了初步的認(rèn)識(shí)。團(tuán)區(qū)委的工作涉及青年事務(wù)的方方面面，包括組織青年活動(dòng)、服務(wù)青年發(fā)展、推動(dòng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。這些工作都圍繞著一個(gè)核心目標(biāo)——為青年的成長(zhǎng)和發(fā)展提供支持和幫助。在大家的耐心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了崗位職責(zé)。我參與了公眾號(hào)的編輯工作，從策劃到執(zhí)行，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在整理文件資料時(shí)，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，明白了每一份文件背后都承載著重要的信息和責(zé)任。除了參與整理資料工作，我還協(xié)助工作人員處理日常事務(wù)，比如撥打咨詢電話等，都鍛煉了我自身的能力。

這一周實(shí)習(xí)讓我明白，工作不僅僅是完成任務(wù)，更是在實(shí)踐中鍛煉自己的能力。我學(xué)會(huì)了如何與不同的人溝通交流，如何在壓力下保持冷靜，如何高效地完成任務(wù)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我未來成長(zhǎng)的基石，讓我更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

何婉晴陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院-實(shí)習(xí)單位：飛翔夢(mèng)航空體驗(yàn)基地

在飛翔夢(mèng)航空體驗(yàn)基地的見習(xí)讓我收獲頗豐，這次體驗(yàn)是一場(chǎng)跨越學(xué)科邊界的探索之旅，讓我在全新的領(lǐng)域中收獲了知識(shí)與成長(zhǎng)。

作為一名文科生，初到飛翔夢(mèng)航空體驗(yàn)基地時(shí)，面對(duì)復(fù)雜的航空知識(shí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，我感到有些無從下手。但隨著見習(xí)的深入，我逐漸被航空世界的魅力所吸引。在這里，我看到了孩子們對(duì)航空的熱愛，他們對(duì)飛行器構(gòu)造、飛行原理充滿了好奇，這促使著我和他們共同探秘。

我的工作是帶領(lǐng)冬令營(yíng)小朋友，給他們講解航空歷史，幫助孩子們體驗(yàn)?zāi)M飛行，每一次的嘗試都讓我對(duì)航空有了更深刻的理解。我開始意識(shí)到，航空不僅僅是技術(shù)的展示，更是一種文化的傳承和探索精神的展現(xiàn)。每一次飛行的背后，都凝聚著人類對(duì)未知世界探索的勇氣與智慧。

這次見習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，知識(shí)的邊界是可以不斷拓展的。我不僅學(xué)習(xí)到了航空知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為孩子們能夠理解并熱愛的內(nèi)容。未來，我會(huì)繼續(xù)努力，用我的熱情和所學(xué)，為更多孩子打開探索航空世界的大門。